Escritura Académica en tiempos de IA: enseñar, retroalimentar y evaluar.
Proyecto Fondecyt Regular Nº1250379 LEAFID: estudio longitudinal de un programa de escritura académica para el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo en la formación inicial docente.
Objetivo general:
Al término de la actividad el estudiante será capaz de:
Fortalecer las competencias docentes para la enseñanza y evaluación de la escritura académica en el contexto universitario, mediante la integración de la pedagogía del género, estrategias de retroalimentación y evaluación, y el uso crítico de herramientas de Inteligencia Artificial.
